Présentation

Diplômée en 1999 de l'Ecole des Psychologues Praticiens de Paris (EPP), je travaille depuis 20 ans dans le domaine de l'enfance. Psychologue dans un établissement scolaire  parisien, j'accompagne les équipes éducatives et les familles autour des problématiques liées à l'enfance et l'adolescence.

Je reçois dans mon cabinet des enfants d'âge scolaire et des adolescents. 

J'accompagne des familles sur des sujets liés à la petite enfance : autorité et limite, faire face à l'opposition, peurs, angoisses, troubles du sommeil, séparation et attachement.

Concernant les enfants d'âge scolaire, je peux soutenir les enfants ayant des difficultés familiales ou relationnelles (faire face à une séparation, un deuil, rivalité fraternelle), difficultés d'adaptation à l'école (anxiété, socialisation), des troubles des apprentissages (dys, trouble de l'attention, trouble envahissant du développement), des difficultés liées au stress ou l'anxiété (somatisations, angoisses nocturnes).

Avec les adolescents, je travaille des problématiques liées à l'utilisation excessive des écrans, les difficultés relationnelles (avec les parents ou la fratrie, repli sur soi, timidité excessive), les troubles anxieux (phobie ou angoisse)

J'exerce en réseau avec d'autres professionnels  : psychologues qui peuvent pratiquer des bilans neuropsychologiques, des pédopsychiatres, pédiatres, des orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes.

Le premier contact peut se faire par mail ou par téléphone pour préciser votre demande. Le premier rendez-vous se fait avec les parents en présence de l'enfant. A l'issue d'un entretien approfondi pour  connaitre l'enfant et sa difficulté je le reçois seul pour quelques séances de suivi.

Les séances d'approche "intégrative" s'appuient sur plusieurs médiations possibles  : le jeux, le dessin et tout ce qui permet de mobiliser l'imaginaire de l'enfant. Formée par le Rythmic Movement Training à la pratique des bilans des réflexes archaïques, j'utilise ces techniques d'intégration sensorielle pour accompagner les enfants et adolescents.

Maman de 4 enfants, je suis confrontée aux troubles des apprentissages, au trouble de l'attention et la dyslexie, pour deux de mes enfants touchés par ces difficultés.